本文转自：东谈主民日报

　　记者奇迹一干30年，碰见的东谈主和事不计其数。蓦然回来，踟蹰于心头的，不仅仅那些意旨的东谈主，果然还有几只颇有看点的动物。它们齐与学生和校园关连，何况齐出当今江苏南通。

　　提到南通的领导，一般会念念到什么？密密匝匝的错题本照旧名校云集的升学榜？其实，在南通的校园里，有好多动东谈主的表象，这当中，就包括会“上课”的喜鹊、成为“团宠”的流浪犬……

　　在当地一所学校训导楼5楼外墙上，依然“落户”一双喜鹊“爱妻”，学生在走廊隔窗可见。濒临这“新租客”，学校的解决号称“教科书级”。保洁员发现喜鹊筑巢即刻上报，校长合计是贫乏的“当然课本”，立即加装录像头，并定名为“欢欢”“喜喜”，在学校内网开设24小时直播，记载喜鹊筑巢、孵蛋宽泛。上千名师生化身“云表不雅鸟东谈主”，眷注大鸟的行止、意思意思鸟巢坚固的原因，幼雏破壳时，全校师生欢欣若狂。这对喜鹊更成为“跨学科老诚”：语文课，学生写“成长日志”；科学课，商量鸟巢结构与鸟类习性；智育课，从“喜鹊筑巢”中读懂父母之爱与生命珍稀。

　　而在另一所中学，一条红极一时的“学霸狗”——阿黄，更用17年校园时光书写了迥殊物种的深情。2007年，流浪的阿黄无意闯入校园，明智仁爱的它很快成为师生们的“团宠”。清早，它踩着进行曲陪学生跑操，夜晚心仪“巡缉”自习室，宽泛在教室外“蹭课”。极冷时学校为它奉上暖窝，炎夏时辟出空调房。终了业的孩子们返校时，总会给这位莫得学籍的一又友带份零食。2023年9月，阿黄在校园绿植中悄然离世，终了业的学友从寰宇各地赶回献花怀念，网友们也纷繁晒图抒情。如今，校园里的“阿黄咖啡吧”，依然在连续一份暖心的哀吊。

　　“欢欢”“喜喜”和“阿黄”，前者在训导楼上知足筑巢，后者在校园里目田穿行，它们一同勾画出校园里东谈主与动物和睦共处的场景。

　　在南通，这么的场景不是孑然的“盆景”，领导的课堂无处不在。两个读初中的孩子在屋后草丛里不测发现一个鸟窝，可能是被大风吹落的，其中有3枚蓝绿色鸟蛋。拍图上网识别，阐述是国度二级保护动物画眉鸟的蛋。他们立即骑上自行车，顶着烈日前去派出所。民警闻讯后联动当地专科东谈主员，随着学生的携带，一谈将鸟窝防御翼翼固定回原位。两个少年用行径讲授了主动担当的“包袱感”。当地大学校园的湖中有4只黑天鹅“新房民”，学校有益为它们狡计相宜作为区域，安排专东谈主致密投喂与宽泛管束，让师生近距离感受当然与生命的好意思，上了一堂尊腾达命的“敬畏课”……

　　从小学到大学，不同的校园里，东谈主们看到的是雷同的领导情愫，其背后，贮蓄的是贫乏的领导明智：从捕捉机会的热烈，到关爱生命的选拔，再到共生共长的边幅。

　　——热烈。喜鹊筑巢本是寻常事件，一个喜鹊窝在许多东谈主看来微不足道，但在当地领导者眼中，却是天赐的教具。他们武断将直播镶嵌训导，把一次无意的相见形成一场灵活的现场训导。孩子们通过直播不雅察鸟类筑巢、孵卵、育雏的全历程，比任何教科书上看到的齐鲜嫩、真切。在这里，学问不是冰冷的记号，而是与心跳、新生命一同律动的情切存在。这种捕捉领导机会的才智，彰显了领导的理念：让活命成为课本，让领导迫临活命。

　　——选拔。非论是目田听课的“阿黄”，照旧安安逸逸的黑天鹅，它们齐是被古道选拔的“校园伙伴”。在这里，校园不仅仅传授学问的阵势，更是由师生与所有栖息于此的生命共同组成的“心理共同体”。“阿黄”的诬害、黑天鹅的安逸、“欢欢”“喜喜”的放心，齐是这份选拔最有劲的讲明。在这么的环境里长大的孩子，内心会更优柔，更懂尊重与友善，也当然学会与万物为邻。

　　——边幅。领导的终极见地是什么？从这些动物身上，咱们看到谜底之一：培养对生命有敬畏、对世界筹商怀的东谈主。从为喜鹊雏鸟破壳而欣喜，到经心看护黑天鹅的漫游；从与“阿黄”十七载温顺相伴，到顶着烈日骑行只为保护画眉鸟蛋……这一幕幕情切骤然，在孩子们心中悄然播下敬畏与包袱的种子。这根植于内心的种子日渐发芽吐花，终将成为孩子们以前濒临庞大世界时珍爱的精神润泽。

　　这些年，我在南通跑过不少学校，试图近距离体验那边的领导生态。南通与我桑梓唯有“一齐之隔”，让我对这里自然生出亲切感。然而两地领导的权贵互异，又让我的热枕多了多少复杂：家乡不少城乡家庭领悟过购房置业将孩子从小就送到南通念书，而南通学子跑到吾乡求知果真凿莫得。如今，回看南通校园里的这些动物，我似乎骤然读懂了当地领导的微妙之处。

　　领导，不仅发生在窗明几亮的教室里，也萌动在训导楼外墙的喜鹊窝旁。当孩子们的眼睛因为一个个新生命的出生而闪闪发光时，我分明看到，一种比学问更本真、更能照亮以前的力量，已在孩子们心中扎根滋长……